Початок освіти на території Словаччини сягає аж до 9-го століття, коли в 863 році на нашу територію прийшли слов’янські проповідники Костянтин і Мефодій. Костянтин створив перший слов’янський алфавіт Глаголиця, який став основою для поширення освіти на території Великої Моравії. Обидва брати заснували також перші школи і тим самим створили основу для майбутньої освіти на нашій території. Поступово все мінялось і формувалось відповідно до соціально-культурних змін, аж врешті-решт прийняло форму, яку ми маємо сьогодні.
У Словацькій Республіці шкільна система складається з трьох базових ступенів шкіл: первинна, вторинна і третинна. Структуру освітньо-виховної складової визначають закони, а деталі функціонування її окремих складових регулюються постановами Міністерства освіти, науки, досліджень і спорту Словацької Республіки.
На даний час освіта в Словаччині поділяється на три ступені, які визначаються відповідно до віку дитини, або ж – студента. Попередню підготовчу освіту надають дитячі садки, які відвідують діти дошкільного віку з 3 до 6 років, це є радше підготовкою до навчання в початковій школі, що є першим ступенем освіти в Словаччині. Згідно з останніми даними в дитячих садках записано 157 956 дітей. Початкові школи відвідують учні у вікові від 6 до 15 років, в окремих випадках – тільки до 10, якщо далі продовжують навчання у восьмирічних гімназіях. Початкова школа має 2 ступені. Перший ступінь триває 4 роки (1 – 4 клас), з п’ятого до дев’ятого класу учні відвідують другий ступінь. Другий ступінь триває 5 років (5 – 9 клас). Початкові школи рівномірно розміщені по усій території Словаччини. Однак як дитячі садки, так і початкові школи на даний час відчувають брак учнів, що спричинено низькою народжуваністю в Словаччині, а також впливом інших факторів. Відповідно до останньої статистичної інформації сьогодні в початкових школах навчаються 419 630 учнів, з яких 397 369 навчаються в державних початкових школах, 6 052 учні – в приватних школах, а 23 997 учнів – в церковних школах.
Після початкової школи студенти обирають собі одну з середніх шкіл. Для вибору мають середнє професійне училище, середню спеціалізовану школу чи гімназію. В училищі студенти можуть отримати спеціальність, таку як, наприклад, муляр, різьбяр та інші, а також мають можливість отримати освіту в галузі послуг, таких як. наприклад, пекар, офіціант чи перукар. Термін навчання в профучилищах різний, триває від двох до чотирьох років. В середніх професійних училищах Словаччини навчається приблизно 146 737 учнів. Середні школи також можуть спеціалізуватись в конкретній галузі. Ось чого у нас існують середні спортивні школи, електротехнічні, педагогічні та багато інших. Гімназії надають студентам загальну освіту і головним чином служать підготовкою до університетського навчання. Навчання в середніх школах і гімназіях триває чотири або п’ять років. В разі відвідування восьмирічної гімназії навчання триває вісім років (але одночасно тривалість навчання в початковій школі коротша). Сьогодні у восьмирічних гімназіях навчається приблизно 21 658 учнів, а в чотирирічній гімназії (на денній та заочній формі) навчається 74 384 студентів.
Освітня система в Словаччині пропонує вищу освіту першого, другого і третього ступеню. Освіта першого ступеню (Вс. – бакалавр) триває 3 роки і завершується здачею державного екзамену та захистом бакалаврської роботи . Після завершення трирічного навчання студент має можливість продовжити навчання для отримання магістерського ступеню чи ступеню інженера, яке триває 2 роки. Після здачі державного екзамену та захисту дипломної роботи студент отримує вищу освіту другого ступеню. В декотрих університетах існують факультети з тривалістю навчання 6 років (наприклад, медичні факультети, на яких успішне завершення навчання закінчується приділенням академічного титулу MUDr.) На урочистій церемонії вручення диплому про вищу освіту, випускникам більшості факультетів присвоюється титул Магістр (Mgr.) або інженер (Ing.) в залежності від напрямку навчання. Цей вид навчання завершує уже набагато менше студентів, випускникові за успішне навчання присвоюється наукове звання PhD. За останніми статистичними даними кількість студентів, що навчаються в університетах, наближається до 160 тисяч.
В Словаччині вищі навчальні заклади поділяються на 4 групи. Це – публічні вищі навчальні заклади, державні вищі навчальні заклади, приватні вищі навчальні заклади та зарубіжні вищі навчальні заклади. Публічні вищі навчальні заклади доступні для кожного студента , плата не стягується. Між найкращі вищі навчальні заклади не тільки у нас, але і в Європі, належать Братиславський університет імені Коменського, Братиславський Словацький технічний університет, Кошицький технічний університет та Кошицький університет ім. Йозефа Шафарика. Найвищий рейтинг в Словаччині з-поміж навчання в університетах та можливістю працевлаштування після закінчення університету мають спеціальності технічного та економічного напрямку.
Навчання іноземців в Словаччині.
Діти закордонних іноземців, які мають право проживання на території Словацької Республіки, прохачі про притулок та словаки, що проживають за кордоном, мають рівні з громадянами Словацької Республіки умови для навчання. Це означає, що вони можуть безкоштовно навчатись в державних (не приватних і не церковних) вузах, їм також безкоштовно надаються основні підручники. Для уникнення мовного бар’єру в початкових і середніх школах для дітей іноземців організовуються базові та розширені мовні курси державної мови. В Словаччині обов’язкове десятирічне навчання, яке найдовше триває до кінця навчального року, в якому учень досяг 16-ти річного віку.
Окрім іншого, Конституція Словаччини визнає іноземцям також право на освіту. Відповідно до ст. 33 Конституції належність до будь-якої національної меншини або етнічної групи не має бути на заваді. Цей принцип віддзеркалюється і в законодавстві стосовно освіти і діє також щодо доступу до освіти. Посилаючись на статтю 34 громадянам, що утворюють в Словацькій Республіці національні меншини чи етнічні групи, гарантується усесторонній розвиток, зокрема, право разом з іншими членами меншин чи груп
розвивати власну культуру, право поширювати і приймати інформацію на своїй рідній мові, об’єднуватись в національні спілки, засновувати і утримувати навчальні і культурні заклади. Громадянам, які відносяться до національних меншин чи етнічних груп, за встановлених законом умов гарантується крім права на засвоєння державної мови і право на навчання на рідній мові.
Наука і дослідження в Словаччині
Науково-дослідницька робота в Словаччині пов’язана головним чином з вищими навчальними закладами, які фінансуються державою, з професійними навчальними закладами та Словацькою Академією Наук (САН). САН в своїх установах проводить науково – дослідницьку діяльність та об’єднує найбільш відомих вчених.
Організація Словацької Академії Наук проводить багато різних видів наукових і інших проектів через словацькі грантові агенції, європейські програми та інші форми співпраці. САН об’єднує декілька міжнародних визнаних установ, таких як Інститут економічних досліджень, Інститут експериментальної фізики, Інститут світової літератури. Приймає участь в роботі 48 міжнародних та 54 національних проектів. САН представляє собою величезний потенціал економічного, технологічного, соціального і охоронного розвитку Словаччини. Для цього академія співпрацює з неакадемічними об’єктами у публічній та приватній галузі, надає їм наукову інформацію з метою вирішення проблем і завдань розвитку.
Словацька Академія Наук у багатьох напрямках співпрацює також з науковими дослідженнями університетів і приймає в них участь, що значним чином допомагає покращенню наукової діяльності вищих навчальних закладів. Її участь однаково незамінна у навчанні студентів в університетах, зокрема, при науковій підготовці аспірантів та експертів з багатьох ключових чи високо спеціалізованих спеціальностей, яких університети не мають.
Приватний сектор у галузі науки та дослідження поки що реалізовується обмежено. Загально якісний рівень, у порівнянні зі світовим, мають головним чином технічні дисципліни. Цей факт також підтверджує кількість наукових статей, надрукованих у найбільш відомих виданнях, а там Словаччина найкраще виглядає в сфері інжинірингу та технологій.
З 2002 року збільшилась частка витрат у ВВП, які виділяються на науку і дослідження, з 0,56% до 1,18 % у 2015 році. У 2016 році витрати на дослідження і розвиток досягли суму 928,3 мільйонів Євро, з того 629,3 млн. євро було фінансовано з державних фондів, а 298 млн. євро – з приватних фондів. В галузі досліджень та розвитку зайнято 28 752 працівники, до них відносяться наукові працівники, техніки і еквівалентний персонал і допоміжний персонал.
Додати коментар